Uma escola acolhedora, desde 1923,  referência de ensino na Zona Norte, que possibilita a formação integral, da Educação Infantil ao Ensino Médio, estimulando o aluno a ser o protagonista de sua história.

Voltado para a busca do conhecimento, o colégio contribui na formação humana e acadêmica de seus educandos, com atividades dinâmicas, incentivo à participação em Olimpíadas, em aulas de preparação para exames externos, em palestras e em eventos que fortaleçam o saber.

Por meio de inúmeros cursos extras, desperta e desenvolve potencialidades, habilidades e competências.

O CIL conta com mais de 15.000 m² de infraestrutura moderna, laboratórios para todas as áreas, tecnologia avançada e equipe qualificada.

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Acolher a criança com muita atenção e com muito carinho, sabendo que será sua primeira experiência longe da família é a proposta do colégio para a Educação infantil. Sendo assim, trabalha a integração e oferece, ao educando momentos de aprendizagens significativas.

O CIL considera características, necessidades, possibilidades e interesses do aluno, de forma a contribuir para o desenvolvimento da oralidade e das expressões física, emocional, afetiva e cognitiva, e fundamenta as ações pedagógicas na ludicidade e nas interações, estimulando as diferentes linguagens, a imaginação e a curiosidade.

Propiciar bem-estar, ampliar e enriquecer as aprendizagens, promovendo a educação integral e a construção da identidade pessoal e coletiva do aluno, tendo como diferencial o contato com a Língua Alemã são algumas de nossas propostas acadêmicas.

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No Ensino Fundamental – Anos Iniciais (1º ao 5º ano), consolidam-se a base e os pré-requisitos necessários para a aprendizagem e o pleno progresso educacional. Assim, a proposta pedagógica para esse segmento visa à construção de conhecimento e ao fortalecimento da empatia e da convivência.

Com conteúdo programático que abrange todas as áreas do saber, o colégio oportuniza ao educando o desenvolvimento de habilidades e competências, por meio da investigação, ponderação, tomada de decisões e de outras estratégias diferenciadas, e busca propiciar a formação de cidadãos críticos e atuantes na sociedade, capazes de conhecerem, analisarem, ponderarem, inferirem e posicionarem-se, sem esquecerem o cuidado com a natureza, o carinho, a socialização e a reflexão sobre o que se aprende, aspectos fundamentais para o crescimento integral.

O colégio incentiva e desenvolve o trabalho científico e tecnológico, além de estimular as expressões artísticas, esportivas e culturais, através de projetos para eventos internos, estudos do meio e campeonatos.

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No Ensino Fundamental – Anos Finais (6º ao 9º ano), nessa etapa tem como objetivos desenvolver novas habilidades e competências, impulsionar pesquisas e saberes ainda não descobertos, aprofundar conteúdos já adquiridos, intensificar o estudo de línguas estrangeiras, estimular a autonomia, a responsabilidade, a criatividade, o senso crítico e a reflexão sobre o que se aprende.

O processo de aprendizagem envolve, além dos conteúdos disciplinares, as atividades culturais e de estudo do meio, assim como vivências que integram os diferentes componentes curriculares e fortalecem o crescimento do estudante.

Preocupado com a formação integral do indivíduo, o colégio busca, ainda, realizar atividades, ações e projetos que estimulem o respeito pelo outro, a ética e a cidadania, o trabalho em equipe, o cuidado com a natureza e a solidariedade.

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No Ensino Médio, o CIL visa consolidar e aprofundar os conteúdos adquiridos em etapas anteriores, privilegiando o conhecimento como um todo e a formação de indivíduos humanizados.

Além disso, prepara os alunos para os desafios do ensino superior, em sintonia com as novas tendências dos principais vestibulares do país e do ENEM. Neste sentido, são oferecidos simulados e aulas preparatórias para exames externos e incentiva-se a participação em olimpíadas e em outras atividades formativas.

Objetiva também desenvolver e ampliar as habilidades e competências que são exigidas no mercado de trabalho, propiciando uma visão geral das diferentes profissões.

O colégio possibilita e estimula ações e projetos sociais que favorecem a formação de cidadãos ativos, que sejam efetivamente capazes de intervirem na edificação de uma sociedade mais justa, possibilitando o exercício da cidadania.

Para tanto, conta com uma equipe de educadores qualificados, que, continuamente, aperfeiçoa sua formação.

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O Colégio Imperatriz Leopoldina proporciona o período extensivo aos estudantes da Educação Infantil II à V e do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental – Anos Inicial, matriculados no período matutino, e que desejam permanecer no colégio no período vespertino.

A proposta oferece o projeto com vivência bilíngue de Alemão, envolvendo vivências da arte, da dança, da literatura e da culinária, além de brincadeiras que fazem parte da cultura germânica.

Acompanhados por professores especialistas, os alunos do extensivo participam de atividades que promovem a integração entre as diversas áreas do conhecimento. Além disso, contam com tempo e espaço supervisionados para a realização de tarefas de casa e podem frequentar cursos extras de seu interesse.

O período extensivo confere maior tranquilidade, comodidade e segurança para as famílias, que poderão beneficiar-se dos serviços do colégio, no desenvolvimento de seus filhos.

Em uma sociedade que caminha para um estreitamento cada vez maior entre as mais diversas culturas, o aprendizado de línguas estrangeiras faz-se imprescindível.

A aquisição de idiomas propicia o aprimoramento de habilidades e de competências refinadas do pensar, favorecendo um amplo desenvolvimento de capacidades cognitivas e abrindo caminhos para um futuro profissional e/ou acadêmico promissor, tanto no Brasil quanto em outros países.

O Colégio Imperatriz Leopoldina orgulha-se em ser centro autorizado de aplicação de exames de proficiência em Língua Alemã e Espanhola, através de parceria com ZfA (Departamento Central Alemão para o Ensino no Exterior – órgão ligado ao Ministério da Educação e Cultura da Alemanha) e com o Instituto Cervantes, da Espanha.

Ao viabilizar a nossos educandos cursos preparatórios específicos para a obtenção de certificados reconhecidos internacionalmente, estamos cumprindo nossa missão de oportunizarmos formação integral consistente, capacitando-os para serem cidadãos do mundo.

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Além de ajudarem o educador a avaliar o domínio dos estudantes em relação ao conteúdo, permitem que os alunos verifiquem a aplicabilidade do que foi estudado em sala de aula, consolidando a teoria.

Os ambientes, seguros, atualizados e modernos, contribuem para a concretização da proposta educativa e criam um aprendizado integral e completo, possibilitando as mais diversas experiências.

Durante as aulas práticas, os educandos são acompanhados por professores e auxiliares técnicos de laboratório e vivenciam momentos ímpares, pois têm à disposição materiais de didáticos e  de apoio que tornam o estudo mais atrativo e dinâmico.

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“Onde meus talentos e paixões encontram as necessidades do mundo, lá está meu caminho, meu lugar”. (Aristóteles)

O CIL entende que o ser humano é dotado de dons, talentos e potenciais. E, ao longo do crescimento do aluno, é necessário desenvolvê-los, para que crianças e jovens sejam plenamente felizes e realizados.

Assim, o colégio procura oferecer cursos em diversas áreas, ou seja, tecnologia, idiomas, música, cultura, artes e esportes, a fim de que o educando possa conhecer-se, descobrir sua inteligência e suas habilidades, fazer experiências novas, desenvolver aptidões e competências.

Por meio da participação nas diferentes atividades, o estudante pode encontrar-se com o melhor de si, conquistando um futuro brilhante.

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O colégio oferece aulas específicas, com professores especializados, objetivando oportunizar aos alunos da 3ª série do Ensino Médio uma visão geral dos principais vestibulares de todo o país.

Com uma programação que permite o aprofundamento gradativo dos temas cobrados em exame de ingresso no Ensino Superior, os educandos terão a oportunidade de desenvolverem conteúdos qualificados e abrangentes, distribuídos em segmentos e acompanhados de exercícios e revisões frequentes, nas diversas áreas do conhecimento.

Assim, por meio da competência e da qualidade, para atingir a excelência nos resultados, o CIL atende a quem procura um ensino de alto nível, com uma equipe de professores habilitados e uma infraestrutura adequada, capazes de possibilitarem que os objetivos sejam alcançados.

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O CIL tem como uma de suas metas despertar a curiosidade e o gosto pela pesquisa e pelo saber científico. Mais que a conquista de medalhas, a participação dos alunos em olimpíadas encerra um papel importante como instrumento de incentivo ao estudo, possibilitando o interesse pelas diversas áreas, além de identificar novos talentos.

A olimpíada é um dos eventos acadêmicos mais disputados e difíceis dentre as competições entre escolas, e, nosso Colégio, que sempre participa e tem alunos premiados, consegue frequentemente excelentes resultados.

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O colégio, comprometido em oferecer a seus alunos o melhor ensino e a melhor formação, desenvolve metodologias que permitem o acompanhamento criterioso do processo de aprendizagem.

Assim, além de firmar parceria com empresas responsáveis pela elaboração e aplicação de exames diagnósticos, baseando-se nos mesmos critérios estabelecidos para o Enem e a Prova Brasil, almejando mensurar e acompanhar a evolução de seus educandos, conta com uma equipe de professores qualificados para ministração de aulas e preparação de seus próprios simulados.

Os resultados dessas provas auxiliam a escola na melhoria das intervenções pedagógicas, que devem ocorrer a partir da análise dos resultados das avaliações, ao término de cada segmento. Permitem ainda que aluno e família façam um planejamento individualizado, que possibilite sempre o crescimento e o aprendizado, tanto no âmbito de ensino como de formação.

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