Um dos pilares da inteligência socioemocional é o reconhecimento das emoções. Assim, é importante dar às crianças espaço para falarem, para reconhecerem suas emoções e para serem acolhidas, de acordo com seus sentimentos. Sabendo dessa necessidade vital, que é a reflexão, a compreensão do que se sente e do afeto que se provoca no outro, a partir das próprias ações, elaborou-se para as turminhas da Educação Infantil II A, III B e IV B, inserida no projeto Tutoria, com o tema “Eu respeito”, a atividade “Mímica dos sentimentos ”. Essa iniciativa tem a finalidade de levar o educando a reconhecer e a relatar as próprias emoções, a nomear os sentimentos e a explicar a situação que o motivou a reagir de determinada forma. Além disso, pretende conduzi-lo à construção de habilidades sociais, como empatia, amizade e respeito, valorizando os aspectos afetivos e desenvolvendo a autoestima e o autoconhecimento. Professoras Eduarda Peixoto, Isabel Ranieri e Rita de Cássia Ranieri.
